Gyakorlási módok
A diák témát választhat, rövid feladatokat oldhat meg, vagy teljes felvételi tesztmódban gyakorolhat.
TANÁROKNAK
A fejlődés nyomon követése egy helyen
A Pontvarázsló felvételi matematikagyakorlást és átlátható tanulási visszajelzést ad. A tanári nézet fejlesztés alatt áll; az itt bemutatott csoport- és diákfunkciók hamarosan lesznek elérhetők.
Miben segít a Pontvarázsló?
Feladatsor-összeállítás
A motor a hivatalos feladatsorokból mért kompetencia- és nehézségmintákat használja. A tanárnak szánt kiosztás jelenleg még nem érhető el.
AI-magyarázó
A bekapcsolt tanulói pilotban a feladat melletti magyarázó a következő matematikai lépés megértésében segít; nem old meg másik feladatot.
Csoportok és tanári kódok
A csoportok, a meghívókódok és a tanár által látható diák-radar a tanári nézet részei. Hamarosan.
Gyakorlás, ami figyel a válaszaidra
Az adaptív motor a tanuló válaszaiból kompetencia- és nehézségbecslést használ a következő feladat kiválasztásához. A még bizonytalan területeket célozza, és az erős készségeket is visszahozza megerősítésre.
- Nemcsak a kompetenciaterület számít: ahol elég címkézett feladat és megoldás van, azon belül a megoldáshoz szükséges készséget is figyelembe veszi.
- A feladatok súlyozottan, véletlenszerű választással érkeznek. A gyengébb területek nagyobb eséllyel jönnek; bekapcsolt időkorrekció és elegendő időadat mellett a lassúság is növeli az esélyüket. Az erős területek kis súllyal megerősítésre is visszatérnek.
- A nehézség a megoldásokhoz igazodik: ha jól megy, feljebb léphet; ha nehéz, visszaléphet könnyebb alapozásra. Nem minden témában a legkönnyebb feladatról indul.
Az adaptív gyakorlás a „Gyakoroljunk!” képernyőn működik; a módot a szerver a jogosultság és a célhoz kiadható készlet szerint adja.
Rövid rutin, alkalmazkodó nehézséggel
A rutin is figyel az altémákban elért eredményekre. A gyengébb altémák gyakrabban jönnek. Új altémában a legalacsonyabb elérhető fokozatról indít; friss, hibátlan megoldások után fokozatosan nehezebbet adhat, gyengébb eredménynél könnyebb alapozóra tér vissza. Ez külön működés: a rutin nem lépteti az adaptív gyakorlás szintjét.
Rövid gyakorlásra is használható, akár a villamoson. Például szánhatsz rá 5–10 percet: ez javasolt időkeret, nem mért átlagos csomaghossz.
Hatosztályos felvételi – elérhető
Felvételi logikájú feladatsorok
A hatosztályos felvételire generált, a valódi felvételi logikáját követő feladatsorok gyakorolhatók a Teljes teszt módban. A felvételiig akár minden napra jut egy új feladatsor.
A 4 osztályos felvételi feladatsorok is elérhetők.
Mért tartalom, nem becslés
A generátor a gyereknek látható, élesíthető feladatbankot méri, a demó-kizárásokkal, a hivatalos, generált és rutin tartalommal együtt. Piszkozat és elvetett feladat nem számít bele. Ez nem egy előfizetésben elérhető tartalom mérése. Mérés dátuma: 2026-10-27.
A hatosztályos és a négyosztályos felvételi látható feladatbankja együtt:
3200+ feladat, 11200+ részfeladat.
13 kompetencia
70+ altémakör a hatosztályos felvételihez.
A kompetenciák a radar tengelyei (kompetenciaterületek); az altémakörök ezek részletesebb bontását adják. A részfeladat egy feladat külön értékelhető része.
Folyamatosan bővül.
A 4 osztályos felvételi feladatsorok is elérhetők.
Tanulási radar – mintaadatokkal
A radar kompetenciaterületenként teszi áttekinthetővé a haladást. Az ábra 13 tengelye a célvizsga gyereknek látható feladataiból mért területeket mutatja; számuk a generált adatból jön.
A radar maximuma a felvételin elvárt, 100%-os tudás. A csúcshoz a terület legmagasabb felvételi nehézségi sávjában is kell hibátlan, szintidőn belüli megoldás, ha van ilyen kiadható feladat.
A kétvonalas nézet bekapcsolt időkorrekciónál és elegendő időadat mellett értelmezhető. Az időkorrekció alapértelmezés szerint ki van kapcsolva. A szaggatott rész a valódi radaron csak ott látszik, ahol eltér a folytonostól.
Kitalált mintaadat – nem valós tanulói adat.
Folytonos: a feladatok szintidejét figyelembe vevő, időkorláttal korrigált teljesítmény.
Szaggatott: az időkorlát nélküli teljesítmény; a szintidő után helyesen megoldott részek is számítanak.
- Mértékegységek
- Térgeometria
- Síkgeometria
- Számok és műveletek
- Számelmélet
- Nyitott mondatok, szabályok
- Arányosság
- Statisztika és adatelemzés
- Logika
- Kombinatorika
- Mintázatok és sorozatok
- Koordináta-rendszer
- Modellezés
Várható pontszámsáv
A P25–P75 sáv a várható pontok eloszlásának középső fele, nem biztos eredmény és nem a többi gyerekhez mért rangsor. A számítás a gyerek eddigi megoldásaiból becsült kompetenciánkénti pontosságot a korábbi hivatalos felvételi feladatsorok kompetencia-összetételével kapcsolja össze: soronként a mért területek pontarányát a sor teljes pontszámára vetíti. Ezekből a pontbecslésekből származik az alsó (P25) és a felső (P75) kvartilis, a középvonal a medián (P50).
A sáv a korábbi feladatsorok eltérő összetételének hatását szemlélteti, nem eredménygarancia. Hiányos kompetenciamérésnél az érték előzetes; elégtelen referenciaadatnál nincs sáv, nem nulla pont. Bekapcsolt időkorrekciónál a teljes teszt időkeretének hatása a középértéket és a sávhatárokat is korrigálja, elegendő időadat esetén.
A pillanatkép a radar pontbecslését szemlélteti. Az idősor azt mutatja, hogyan lehetne elegendő összehasonlítható adatból követni a fejlődést; ilyen történeti pontszámsáv-grafikon a jelenlegi webes felületen még nincs. A meglévő trend külön mutató, teszteredmények időszakos összevetése.
Kitalált mintaadat – nem valós tanulói adat.
Hamarosan
Versenyfeladatok
Október folyamán versenyfeladatok is megjelennek: a hagyományos felvételinél nehezebb feladatokkal is lehet majd gyakorolni.